5月12、13两天我校进行了全校的会考复习课交流活动。此次活动是在全校大力推行“有效课堂教学研究”的形势下，为了探讨会考复习课的有效性，让更多的学生学到知识，顺利通过六月全区会考而开展的。历史科的莫云兴、地理科的王伟华、化学科的廖振华、物理科的易恩林等四位教师给全校教师各上了一节交流课。这些教师积极探索，大胆创新，勇于实践，使复习课不再是教师的一言堂，不再是被动的对答案，不再是单一和单调。学生参与成为亮点，他们组成学习小组积极热烈的讨论老师提出的问题，那些平时学习不够主动地同学也能参与进来，有些老师甚至让已经学会的同学担当了教师的角色，由他们来解答不会的同学的疑惑，学生能做好的事，就让学生去做。每位参加听课的教师认真填写了“听课评价促进表”，及时总结反馈听课的启迪和建议。
某组学生在进行讨论
教师在听课
全体学生参与讨论
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